职业教育2024,Vol.23Issue(12) :71-75.

产教融合背景下职业教育高质量服务乡村振兴的实践

李新仓 宋思诺
职业教育2024,Vol.23Issue(12) :71-75.

产教融合背景下职业教育高质量服务乡村振兴的实践

李新仓 1宋思诺1
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  • 1. 辽宁石油化工大学,辽宁抚顺 113001
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摘要

职业教育是培育高素质技能人才的摇篮,是扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴的重要支撑,是提升乡村振兴发展水平的关键要素.职业教育服务乡村振兴具有内在耦合性,其逻辑建构主要基于政策导向、理论趋向和实践动向等层面.职业教育"政—企—校—乡"连接链尚不完整、区域空间布局亟待完善以及满足乡村振兴现代化需求程度还需提升,制约了职业教育服务乡村振兴的高质量发展.乡村振兴背景下,职业教育服务乡村振兴要加强多元主体协同,推动场域梯度联通,深化产教互通协同,形成服务乡村振兴的强大效能.

关键词

乡村振兴/职业教育/实践导向/产教融合

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
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