利益相关者视角下高职院校现代学徒制的研究与实践—

利益相关者视角下高职院校现代学徒制的研究与实践——以理化测试与质检技术专业为例

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中文摘要：基于利益相关者理念,根据检测员的职业能力要求和企业的岗位需求,结合湖南劳动人事职业学院理化测试与质检技术专业建设的实际情况,进行现代学徒制人才培养模式的探索研究,并提出完善现代学徒制的对策与建议.通过研究,提出以下建议:行业企业层面,发挥行业引导作用,促进校企紧密合作;高职院校层面,与企业合作构建课程体系,不断更新管理制度;学徒方面,转变自主学习态度,积极认同企业文化.

作者：

肖湘涛

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作者单位：

湖南劳动人事职业学院,湖南长沙 410100

关键词：

利益相关者高职院校现代学徒制人才培养模式

基金：

2021年度湖南省职业院校教育教学改革项目

项目编号：

ZJGB2021119

出版年：

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

年,卷(期)：2024.23(13)