摘要
工作团队中的核心人物被称为"快速行动者",职业能力核心要素的构成可以从"快速行动者"的身上解析获得.连续跟踪一支专业树木移栽团队,观察团队的"快速行动者",分析其行动逻辑发现:"快速行动者"能根据工作情境迅速规划、制订工作方案;通过预见性判断确定行动策略,减少试错成本;有效把握行动方案实施的各环节,确保任务高质量完成;协同现场的各种资源,形成即时生产力;在任务推进过程中,及时恢复环境与工作状态."快速行动者"在工作情境中表现出特别的行动能力与思维方式,这些要素正是从事较为复杂的职业工作时所应具备的关键职业能力.职业教育的教学活动应围绕这些核心要素的培养展开,以助力学习者职业能力的形成.
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