职业教育2024，Vol.23Issue(15) ：54-57.

欧洲国家职业教育的协同治理及其经验启示

朱鸿翔 张亚萍
职业教育2024，Vol.23Issue(15) ：54-57.
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欧洲国家职业教育的协同治理及其经验启示

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  • 1. 泰州职业技术学院,江苏泰州 225300
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摘要

职业教育的协同治理需要界定政府与社会合作伙伴各自的地位,厘清其作用的发挥方式.欧洲国家在实践中形成了若干种存在差异的协同治理模式,通过考察德国、瑞士、奥地利、丹麦和荷兰五国的具体做法,提炼经验启示:协同治理模式需结合国情、社会合作伙伴应全面参与、平台议事机制可多权合一.

关键词

欧洲国家/职业教育/协同治理/社会合作伙伴

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
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