基于交易成本的视角探讨激励企业参与职业教育校企合作的路径

唐芬艳 ¹孙长坪¹

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作者信息

1. 湖南商务职业技术学院,湖南长沙 410205
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摘要

校企合作是职业院校人才培养的重要模式,但企业参与校企合作的积极性不高.交易成本对交易能否进行以及表现为何种类型具有决定性作用.不论是短期交易还是长期交易,交易成本都影响了企业参与职业教育校企合作的行为.政府应从多方面采取激励措施,降低企业参与职业教育校企合作的交易成本,促进职业教育校企合作有效推进.

关键词

交易成本/校企合作/路径

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基金项目

2022年湖南省自科基金课题(2022JJ60067)

出版年

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

参考文献量3

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