国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
互联网环境下学生自主学习能力研究现状及趋势分析
互联网环境下学生自主学习能力研究现状及趋势分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"互联网+教育"背景下,教育教学改革焕发出新活力,也对学生自主学习能力提出了更高要求,如何提高学生自主学习能力值得深思.依托中国知网数据库,借助中国知网数据统计系统及CiteSpace可视化软件,对互联网环境下学生自主学习能力现状进行分析,并进一步分析了未来该领域的研究方向,以期加强学生的自主学习能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
彭健怡、王丽
展开 >
作者单位:
江苏联合职业技术学院,江苏苏州 215104
关键词:
自主学习能力
网络
研究现状
研究趋势
基金:
2022年江苏省职业教育教学改革研究课题
项目编号:
ZYB27
出版年:
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子:
0.323
ISSN:
2095-4530
年,卷(期):
2024.
23
(16)
参考文献量
11