职业教育2024，Vol.23Issue(16) ：39-43.

互联网环境下学生自主学习能力研究现状及趋势分析

彭健怡 王丽
职业教育2024，Vol.23Issue(16) ：39-43.
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互联网环境下学生自主学习能力研究现状及趋势分析

彭健怡 1王丽1
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作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院,江苏苏州 215104
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摘要

"互联网+教育"背景下,教育教学改革焕发出新活力,也对学生自主学习能力提出了更高要求,如何提高学生自主学习能力值得深思.依托中国知网数据库,借助中国知网数据统计系统及CiteSpace可视化软件,对互联网环境下学生自主学习能力现状进行分析,并进一步分析了未来该领域的研究方向,以期加强学生的自主学习能力.

关键词

自主学习能力/网络/研究现状/研究趋势

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基金项目

2022年江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB27)

出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
参考文献量11
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