职业教育2024，Vol.23Issue(16) ：52-55.

新时代中职思想政治课程议题式教学亲和力提升探究

盛洁 丁霞
职业教育2024，Vol.23Issue(16) ：52-55.
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新时代中职思想政治课程议题式教学亲和力提升探究

盛洁 1丁霞1
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  • 1. 江苏省江阴中等专业学校,江苏无锡 214433
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摘要

思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,议题式教学是我国素质教育、核心素养培育的最新成果,是新课标改革的重要内容之一.中等职业教育思想政治课程与普通高中教育和高等职业教育思想政治课程相比有其共性与个性,引入思想政治教育亲和力理论是回应新时代教育理念发展、响应当代中职学生心理发展、适应中职思政教师能力发展的需要.提升中职思想政治课程议题式教学亲和力可从议题式教学的全过程着手,最终达到培育学生核心素养的教学目标.

关键词

中等职业教育/议题式教学/教学亲和力/思想政治教育

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
参考文献量1
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