基于知网数据的"岗课赛证"四要素研究可视化分析

储虹 ¹王慧萍¹

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1. 江苏城乡建设职业学院,江苏常州 213000
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摘要

随着国家对职业教育的关注,职业教育面临高质量发展的新局面,如何突破职业院校学生社会认可度低、就业困难等困境迫在眉睫.为增强职业教育的适应性,"岗课赛证"综合育人模式应运而生,其理论价值、实践价值在学术界、教育界受到广泛关注.借助知网数据可视化分析,对国内"岗课赛证"的4个综合育人要素分别展开文献检索,从文献发表数量、发文年度趋势,以及期刊、学科、机构、基金分布情况等方面展开研究,并提出深化该领域研究的相关建议.

关键词

职业教育/"岗课赛证"/知网/可视化分析/综合育人模式

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出版年

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

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