国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
乡村振兴背景下中职思政课学习项目设计研究
乡村振兴背景下中职思政课学习项目设计研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
针对当前思政课程中存在的侧重概念知识、缺乏真实体验、缺乏深度反思等问题,探讨在乡村振兴背景下,中职学校思政课学习项目设计的原则和方法,以及学习项目实施建议,激发学生的学习兴趣和参与感,同时培养学生的批判性思维和解决实际问题的能力.这不仅有助于学生理解和支持乡村振兴的各项政策,也为他们未来在社会中发挥积极作用打下坚实的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张德成
展开 >
作者单位：
杭州市西湖职业高级中学,浙江杭州 310024
关键词：
中职学校
思想政治课
乡村振兴
学习项目设计
出版年：
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子：
0.323
ISSN：
2095-4530
年,卷(期)：
2024.
23
(18)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
