中职计算机网络技术专业"四共三融"人才培养模式探索

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中文摘要：产教融合作为一种注重实践、突出应用的教育模式,为中职计算机网络技术专业教育提供了新的发展机遇.职业学校必须持续关注行业和企业的需求,积极探索产教结合的方式,把学校的教育活动与企业生产紧密结合.这样不仅能将学校的教学内容和企业的生产活动有效地整合,还能促进学校与企业的共同发展.基于高州市第一职业技术学校产教融合的实践经验,探讨了中职计算机网络技术专业"四共三融"人才培养模式的构建与实践.通过与企业共建实训基地、共建课程体系、共建师资队伍、共建评价体系,以及"产学研"融合、"教学做"融合、"赛学证"融通的做法,实现职业教育产教融合高质量发展.

作者：

郑周龙、李华群

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作者单位：

高州市第一职业技术学校,广东茂名 525200

关键词：

计算机网络技术产教融合 "四共三融" 人才培养

基金：

广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目

项目编号：

2023YQJK609

出版年：

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

年,卷(期)：2024.23(19)