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新时代高职工科类学生劳动教育对策和途径探讨
新时代高职工科类学生劳动教育对策和途径探讨
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中文摘要：
在充分理解新时代高职工科类学生劳动教育意义的基础上,针对新时代高职工科类学生劳动教育存在的问题,探索有效进行高职工科类学生劳动教育的对策和途径,提升新时代高职工科类学生劳动教育的质量和效果,实现劳动教育综合育人价值.
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作者：
欧阳建友
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作者单位：
长沙电力职业技术学院,湖南长沙 410131
关键词：
高职工科类学生
劳动教育
对策和途径
基金：
2022年湖南省"十四五"教育科学规划省级一般课题
项目编号：
XJK22CZY088
出版年：
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子：
0.323
ISSN：
2095-4530
年,卷(期)：
2024.
23
(19)
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