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高职院校学生就业心态及教育对策研究

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当前,在百年未有之大变局下,高职院校学生的就业心态呈现出职业价值观从单一到多元,职业理想与现实存在较大差距,求职中自信心明显不足,就业焦虑成为群体情绪认同,重新审视与定义"躺平"的发展趋势.只有深入剖析高职院校学生就业心态的构成要素、影响因素、形成过程及其发展趋势,才能有的放矢地提出就业心态的教育对策,达到帮助学生形成正确的就业观,顺利完成社会角色转换,为全面建成社会主义现代化强国培养出高素质技术技能人才的目标.

韩涛

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青海高等职业技术学院,青海海东 810700

高职院校学生 就业心态 发展趋势 教育对策

2023年青海高等职业技术学院院级课题

GZYX202307

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
年,卷(期):2024.23(20)
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