职业教育2024，Vol.23Issue(20) ：18-21.

"大党建"格局下高校以文化建设赋能乡村振兴的路径研究

罗津
职业教育2024，Vol.23Issue(20) ：18-21.
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"大党建"格局下高校以文化建设赋能乡村振兴的路径研究

罗津1
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作者信息

  • 1. 广州番禺职业技术学院,广东广州 511483
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摘要

乡村振兴是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同参与和努力.探索在"大党建"格局下,高校作为区域党建联动机制的重要参与者,服务乡村振兴的价值意蕴.同时,对高校现有资源进行梳理,分析高校以文化建设为抓手赋能乡村振兴的优势,进而提出高校以文化建设赋能乡村振兴的实施路径,以期构筑双向互动与共赢的局面.

关键词

大党建/文化建设/乡村振兴/共建资源/实践育人

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基金项目

2021年度广东省教育科学规划课题(2021GXJK568)

2023年度广州番禺职业技术学院校级科研项目(2023SZ06)

出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
参考文献量4
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