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职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(20) :
78-80.
基于新高考改革的高校与高中职业生涯发展教育衔接探讨
曾扬阳
韦倩雯
覃丽
罗世伟
职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(20) :
78-80.
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基于新高考改革的高校与高中职业生涯发展教育衔接探讨
曾扬阳
1
韦倩雯
1
覃丽
1
罗世伟
1
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作者信息
1.
广西外国语学院,广西南宁 530222
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摘要
随着新高考改革的深入推进,高校与高中职业生涯发展教育衔接问题日益凸显.针对高校与高中职业生涯发展教育衔接存在的问题,探讨并提出基于新高考改革的高校与高中职业生涯发展教育衔接的有效对策:明确目标,全面衔接;资源整合,贯通衔接;注重实践,能力衔接;改革评价,制度衔接.旨在解决教育系统内部的相关问题,推动职业生涯发展教育的持续改进和发展.
关键词
新高考改革
/
职业生涯发展教育
/
衔接路径
引用本文
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基金项目
广西教育科学规划2021年度专项课题(2021ZJY1108)
出版年
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子:
0.323
ISSN:
2095-4530
引用
认领
参考文献量
2
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基金项目
出版年
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