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职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(21) :
61-65.
市域产教联合体建设:旨归、逻辑与实践
朱梅芬
职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(21) :
61-65.
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市域产教联合体建设:旨归、逻辑与实践
朱梅芬
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作者信息
1.
丽水市职业高级中学,浙江丽水 323000
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摘要
构建市域产教联合体是深化职业教育产教融合的关键策略,它依靠政府、企业、教育机构及科研单位之间的紧密合作与协同创新,旨在实现技术技能型人才的高水平培养,从而形成产业升级与教育优化的双赢局面.构建市域产教联合体需明晰其核心概念与逻辑脉络,价值趋同是首要条件,资源整合是基本方法,人才培养是根本目标.以丽水为例,在推进市域产教联合体的实践中,政府发挥主导作用,携手学校、企业、科研机构等多个实体,通过强化跨领域合作,实现资源的优化配置与高效利用.
关键词
职业教育
/
产教融合
/
市域产教联合体
/
市域产教联合体建设
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出版年
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子:
0.323
ISSN:
2095-4530
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