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网络文化对高校思想政治教育话语权的影响及对策探析

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基于高校思想政治教育话语权的现状,分析网络文化对高校思想政治教育话语权的积极作用与不利影响,探讨存在的困难,从"提升教育者的话语能力,发挥其教育主导作用""关注受教育者特点,凸显大学生的主体地位""创新话语内容、形式,实现与大学生的共情""用好话语平台载体,营造良好话语环境"四个层面,提出网络文化视域下高校思想政治教育话语权的构建,以期为高校思想政治教育话语权的提升提供借鉴.

黄航、时丹

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广西体育高等专科学校,广西南宁 530000

网络文化 高校 思想政治教育 话语权

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
年,卷(期):2024.23(23)