职业教育2024，Vol.23Issue(23) ：29-33.

职业院校创新创业教育赋能乡村振兴的时代意蕴、现实困境与实践路径

陆洋
职业教育2024，Vol.23Issue(23) ：29-33.
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职业院校创新创业教育赋能乡村振兴的时代意蕴、现实困境与实践路径

陆洋1
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作者信息

  • 1. 江苏省通州中等专业学校,江苏南通 226300
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摘要

实施乡村振兴战略是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务.通过对乡村振兴战略和职业院校创新创业教育的内涵研究、概念研究,厘清职业院校创新创业教育赋能乡村振兴的时代意义和现实困境,通过转变教育形式、完善教学体系、丰富教育资源、开展职业引领,以期实现职业院校创新创业教育为乡村振兴提供服务和支持.

关键词

职业院校/创新创业/乡村振兴

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
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