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高职院校现代学徒制班级建立的针对性探究
高职院校现代学徒制班级建立的针对性探究
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中文摘要：
对高职院校现代学徒制班级建立是否具有针对性的条件进行研究,分析判断现代学徒制班级建立具有针对性的一般性条件,并细化有关条件,通过打分制赋予其一定的分值,以为其他高职院校建立学徒制班级提供一定的参考意义.
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作者：
李波、沈红、李勇辉、付莉、方蜀翔
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作者单位：
宜宾职业技术学院,四川宜宾 644000
关键词：
高职院校
现代学徒制
班级
出版年：
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子：
0.323
ISSN：
2095-4530
年,卷(期)：
2024.
23
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