职业教育2024,Vol.23Issue(24) :64-70.

铸魂与育人的现实观照:全国千所高职院校校训文本分析

陆丽程
职业教育2024,Vol.23Issue(24) :64-70.

铸魂与育人的现实观照:全国千所高职院校校训文本分析

陆丽程1
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  • 1. 广西交通职业技术学院,广西南宁 530026
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摘要

校训是学校文化的凝练,从校训的内涵着眼,可以发现其思想性、独特性、稳定性的特点,发挥着引领师生坚定理想信念与实践德才兼备的作用.通过对全国1545所高职院校校训的调查研究,可以发现当前高职院校校训在形式和内容上呈现出殊途同归的积极价值取向、因应时代与趋于古雅并存的风格、传播和认知效度有待加强的现状.因此,高职院校应认真对待校训的拟制及宣传,充分发挥其铸魂与育人的文化引领作用,让个性化校训真正成为学校的文化名片.

关键词

高职院校/校训/德技并修/文化育人

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
参考文献量16
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