国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(27) :
21-26.
英国学位学徒制的特色与启示——基于英国制造工程师学位(6级)学徒制的分析
阎齐钊
丁晓轩
职业教育
2024,
Vol.
23
Issue
(27) :
21-26.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
英国学位学徒制的特色与启示——基于英国制造工程师学位(6级)学徒制的分析
阎齐钊
1
丁晓轩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北师范大学,河北石家庄 050000
折叠
摘要
近年来,英国教育与技能体系改革的重要成果表现为学位学徒制的兴起.英国制造工程师学位是学位学徒制的众多类别中的典型类别.通过对研究型精英大学、应用型高等学院和企业举办的高等教育机构这三种主体学徒制人才培养模式的梳理,探寻协同发展职业教育与学术教育,实现职业教育层次高移,开辟高等教育结构性改革新路径等特色,以期为我国学徒制人才培养模式的发展提供借鉴.
关键词
学位学徒制
/
职业教育
/
高等教育
/
人才培养模式
引用本文
复制引用
出版年
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子:
0.323
ISSN:
2095-4530
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果