共同富裕示范区建设背景下职业教育特色技能人才培养研究

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中文摘要：特色技能人才是传承地方优秀特色文化与技艺的劳动者,其培养过程具有特色化、实践化、地域化的显著特征.共同富裕示范区的建设对职业教育人才培养提出了新的挑战,培养特色技能人才是对这一挑战的积极回应,也是特色文化与技艺传承的内在要求.当前,特色技能人才培养面临培养特色不明显、培养体系不完善、多主体协同机制不通畅等多种困境.针对这些困境,可以通过创新教学模式,实施递进式教学方法;以大师工作室为载体,完善成长体系;创新人才留存模式,发挥多主体协同培养优势.这些策略有助于激发特色技能人才的创新活力和内在动力,进一步推动共同富裕.

作者：

葛逸峰、李凝、章立昀

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作者单位：

浙江师范大学,浙江金华 321000

关键词：

共同富裕示范区建设特色技能人才特色文化和技艺

基金：

2022年中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题

项目编号：

22DF0402

出版年：

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

年,卷(期)：2024.23(27)