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乡村振兴背景下中职学校涉农专业人才培养的困境与路径
乡村振兴背景下中职学校涉农专业人才培养的困境与路径
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中文摘要：
以乡村振兴与共同富裕两个时代使命为切入点,深入分析中职学校涉农专业人才培养的困境,提出教育链、人才链与产业链有机衔接,依托地方产业,研制"智慧新农匠"的育人标准,建立县域产业学院,搭建"校乡共育"的技能平台,提升学生的专业技能和创新能力,培养适应现代农业需求的复合型人才.
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作者：
袁丽君
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作者单位：
浙江省瑞安市农业技术学校,浙江温州 325200
关键词：
乡村振兴
人才培养
中职
涉农专业
出版年：
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子：
0.323
ISSN：
2095-4530
年,卷(期)：
2024.
23
(27)
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