职业教育2024，Vol.23Issue(28) ：69-75.

基于粗糙集的计算机类专业课程思政评价指标体系构建与优化

沈萍 梅灿华
职业教育2024，Vol.23Issue(28) ：69-75.
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基于粗糙集的计算机类专业课程思政评价指标体系构建与优化

沈萍 1梅灿华1
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作者信息

  • 1. 浙江长征职业技术学院,浙江 杭州 310023
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摘要

通过梳理课程思政建设的相关理论,结合高校课程思政建设实践,构建了基于粗糙集理论的计算机类专业课程思政评价指标体系,涵盖课程设计、课程资料、教学目标、教学内容、教学方法及师德师风等维度.通过粗糙集属性约简优化指标,去除冗余,确保评价体系科学客观.研究旨在完善课程思政评价体系,提升评价准确性,为计算机类专业课程思政提供有效评价工具,促进思政教育融入专业教学.

关键词

粗糙集/计算机类/课程思政/评价指标

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
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