职业教育2024，Vol.23Issue(28) ：76-80.

中职学校班主任德育工作实施路径研究

葛亮 鲍丹
职业教育2024，Vol.23Issue(28) ：76-80.
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中职学校班主任德育工作实施路径研究

葛亮 1鲍丹1
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作者信息

  • 1. 朝阳工程技术学校,辽宁 朝阳 122000
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摘要

探索中职学校班主任德育工作实施路径,对班主任建立"立德树人、育人为先"的德育理念、优化德育工作方式具有十分重要的作用.梳理了新时代中职学校班主任德育工作的意义、任务和内容,分析了中职学校班主任德育工作的影响因素,提出了"两参与""三沟通""四成长"的中职学校班主任德育工作实施路径,以期促进中职学校班主任在班级管理中开展德育工作,推进中职学校落实立德树人根本任务.

关键词

中职学校/班主任/德育工作

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
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