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产教融合背景下职业教育"双师型"教师协同培育路径研究
产教融合背景下职业教育"双师型"教师协同培育路径研究
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中文摘要：
产教融合背景下构建"双师型"教师协同培育机制,旨在提升双师素质,优化双师结构,设定双师标准,是新形势下加强"双师型"师资建设的重要突破点和推动职业教育高质量发展的重要举措.基于此,从完善差异化教师培育标准、合理配置教师建设资源、实施教师专业培训、建立健全教师队伍培育机制和深化校企合作五个层面,探讨协同培育路径,以期为新时代职业教育"双师型"教师队伍建设作有益探索.
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作者：
王震、曹照洁、廖映华
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作者单位：
四川轻化工大学,四川 自贡 643000
关键词：
产教融合
职业教育
"双师型"教师
出版年：
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子：
0.323
ISSN：
2095-4530
年,卷(期)：
2024.
23
(29)
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