职业教育2024，Vol.23Issue(31) ：36-44.

基于CiteSpace的我国中职产教融合研究可视化分析

曹音 龙富立 王蔚
职业教育2024，Vol.23Issue(31) ：36-44.
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基于CiteSpace的我国中职产教融合研究可视化分析

曹音 1龙富立 2王蔚1
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作者信息

  • 1. 广西中医药大学附设中医学校,广西 南宁 530000
  • 2. 广西中医药大学第一附属医院,广西 南宁 530000
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摘要

中职产教融合是国内职业教育领域的研究热点,利用CiteSpace和知识图谱可视化技术,针对2013年至2023年间中国知网(CNKI)数据库中我国中职学校产教融合的相关文献进行了深入的定量和定性分析.详细剖析了这10年间国内学者在此领域的研究内容,通过文献发布时间、作者分析、关键词聚类、热点话题和主题演化等角度,全面展示了研究热点的演变.此外,也对未来需要解决的问题和研究方向进行了探讨,为中职产教融合的进一步研究奠定了坚实的基础.

关键词

中职学校/产教融合/CiteSpace/可视化分析

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出版年

2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323
ISSN：2095-4530
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