从课堂教学视角审视中职思政"金课"建设:建设内容与实现路径

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当前"金课"建设在中高职教育教学实践中得到了普遍实施,已成为提升思政课程建设实效的有效途径.从理论根源、现实需要和发展要求来说,中职思政"金课"建设有其内在逻辑;从中职思政"金课"建设的主要内容来说,要做到范式精设、内容精选、形式精控、评价精测,以增强教学范式的目标适应性,提高教学内容的思维衔接性,提升教学形式的服务灵巧性,增强教学评价的整体适配性.从实现路径来说,要从整体重塑教学样式,多点突破内容重构,纵深推进形式革新,系统构建评价体系等方面加强和改进中职思政"金课"建设.

作者：

黄晓丽、丁斌

展开 >

作者单位：

福建工业学校,福建福州 350000

关键词：

"金课"建设中职思政深度学习理论精品课程教学范式

出版年：

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

年,卷(期)：2024.23(31)