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开放大学教师立德树人的价值意蕴、现实藩篱和实践路径
开放大学教师立德树人的价值意蕴、现实藩篱和实践路径
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中文摘要:
立德树人是教育的根本任务,是党和国家对人才培养所提出的本质要求,也是建设高水平开放大学的必然需要.教师是教育发展的第一资源,履行立德树人根本任务对教师队伍建设提出了更高要求.开放大学教师立德树人面临着教学时空分离、学生群体差异、工学矛盾等问题,教师需要从把握立德树人的本质要求,将立德树人渗透日常教学过程、融入社会实践和做好学生学习支持服务等方面入手,帮助学生"立德"并"成才".
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作者:
张丽娟
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作者单位:
广西信息职业技术学院,广西 南宁 530299
关键词:
开放大学
教师
立德树人
继续教育
终身学习
出版年:
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子:
0.323
ISSN:
2095-4530
年,卷(期):
2024.
23
(31)