职业院校劳动教育与职业生涯规划教育深度融合的逻辑、问题与对策

祝前峰 ¹洪震 ¹王留磊¹

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1. 江苏卫生健康职业学院,江苏南京 211800
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摘要

劳动教育与职业生涯规划教育普遍单独教学,割裂式教育造成了劳动教育地位边缘化、内容杂乱化、效果一般化,职业生涯规划教育无法帮助学生认清自我、洞悉环境、做好规划.对此,职业院校应提高思想认知,在厘清劳动教育与职业生涯规划教育内在逻辑和发展现状的基础上,充分发挥劳动教育的基石作用以及职业生涯规划教育的先锋作用,探索一条职业院校劳动教育与职业生涯规划教育深度融合、协同发展的路径,让学生在职业教育中大有可为、大有作为.

关键词

职业院校/劳动教育/职业生涯规划教育

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出版年

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

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