职业院校劳动教育与职业生涯规划教育深度融合的逻辑、问题与对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：劳动教育与职业生涯规划教育普遍单独教学,割裂式教育造成了劳动教育地位边缘化、内容杂乱化、效果一般化,职业生涯规划教育无法帮助学生认清自我、洞悉环境、做好规划.对此,职业院校应提高思想认知,在厘清劳动教育与职业生涯规划教育内在逻辑和发展现状的基础上,充分发挥劳动教育的基石作用以及职业生涯规划教育的先锋作用,探索一条职业院校劳动教育与职业生涯规划教育深度融合、协同发展的路径,让学生在职业教育中大有可为、大有作为.

作者：

祝前峰、洪震、王留磊

展开 >

作者单位：

江苏卫生健康职业学院,江苏南京 211800

关键词：

职业院校劳动教育职业生涯规划教育

出版年：

2024

职业教育

浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子：0.323

ISSN：2095-4530

年,卷(期)：2024.23(32)