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高职学生利益诉求表达机制研究
高职学生利益诉求表达机制研究
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中文摘要：
从促进高职学生成长成才,依法治校、建设和谐校园,增强职业教育适应性和吸引力方面,分析高职学生利益诉求表达机制的必要性和重要性.运用需求层次理论,将高职学生利益诉求划分为5个层次,探讨了当前高职学生利益诉求表达的现实困境,提出从教育引导、践行自治、系统设计方面,构建高职学生利益诉求表达机制.
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作者：
李秋雯
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作者单位：
山东交通职业学院,山东 潍坊 261000
关键词：
高职学生
利益诉求表达机制
学生自治
出版年：
2024
职业教育
浙江教育出版社有限公司
职业教育
影响因子：
0.323
ISSN：
2095-4530
年,卷(期)：
2024.
23
(32)
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