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职业本科教育"岗课赛证"综合育人的理论框架与实施路径

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职业本科教育是现代职业教育体系的新生层次,"岗课赛证"综合育人是强化职业教育类型特色的显著标志.工作世界变革倒逼"岗课赛证"综合育人层次高移,职业本科教育与时俱进革新"岗课赛证"综合育人模式,是应对工作世界变革的挑战,打破专科层次培养惯性的必然选择.在讨论工作世界人才需求变革与职业本科教育语境下"岗课赛证"内涵特征的基础上,建构职业本科教育"岗课赛证"综合育人的理论框架,并从"岗课交融""赛教融合""书证融通"三个方面,探讨职业本科教育"岗课赛证"综合育人的实施路径,以期为探索职业本科特色育人模式提供参考.

马东霄、王学东、马晓琨

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河北科技工程职业技术大学,河北 邢台 054035

职业本科教育 "岗课赛证" 综合育人 人才培养模式 工作世界

2024

职业教育
浙江教育出版社有限公司

职业教育

影响因子:0.323
ISSN:2095-4530
年,卷(期):2024.23(36)