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高职院校教学监控与反馈体系的建立研究与思考

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根据高职院校办学定位和人才培养模式创新的需要,通过对目前高职院校教学质量监控的现状和存在问题的分析,结合湖北三峡职业技术学院实际情况,提出了高等职业院校教学质量监控与反馈体系构建设想,建立了学院的教学质量监控与反馈体系并付诸实践。

朱蓓

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湖北三峡职业技术学院

高等职业教育 教学质量 监控 反馈

2012

致富时代(下半月)
广东省农垦总局

致富时代(下半月)

ISSN:1004-0447
年,卷(期):2012.(5)
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