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浅谈小学新课改下的习作教学
浅谈小学新课改下的习作教学
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中文摘要:
新课改指出:"为学生的自主写作提供有利和广阔空间,减少对写作的束缚,鼓励自由表达和创意表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文。"习作个性化是写作的较高境界,要想让学生达到这种境界,就必须放开手脚,启发他们用心去感受,用心去写,写出真情实感,写出对生活的独特发现。
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作者:
胡启耀
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作者单位:
内蒙古丰镇市电厂子弟学校 012100
关键词:
新课改
习作教学
学生互评
命题作文
自主写作
创意表达
自主拟题
引导学生
自由表达
个性化
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
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