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怎样引导学生诵读潜思,培养语感

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语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。在教学中教师应该通过多种策略,指导学生领悟语言内涵,增强语感。那么学生的语感能力形成就一定会水到渠成。

贾彩云

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河北省涉县龙北小学

诵读潜思 培养语感

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(1)
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