首页|“素读”在山区中学语文教学中的髙用研究

“素读”在山区中学语文教学中的髙用研究

扫码查看
随着媒体多元化和信息数字化,我们跑步进入了"后阅读时代"。在所谓的"读图时代"、"速读时代"的后阅读时代,花里胡哨的图片和文字的混合蒙蔽了当代学生的眼睛,画蛇添足的美工设计辅之以物欲横流的各种消费主张,更是让教育者不知所措。如何正确地引导学生进行阅读,如何进行阅读教学,成了一个迫在眉睫的一个话题。在此情形下,笔者认为,中学阅读教学尤应提倡"素读"。

刘毓

展开 >

广东省河源市田家炳实验中学 517000

素读 山区 研究

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(1)
  • 4