浅议以学生为主体的初中政治教学模式的实践髙用

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中文摘要：在新课改的教学理论指导下，初中政治课堂教学应进行教学模式的创新，将以往的教师为主体的教学转变为，以学生为教学主体的教学理念要得到确立，课堂教学要体现和突出学生的教学主体地位，课堂讨论提高学生的教学主体意识，学生的知识建构和提问展示师生的平等地位，构建以学生为主体的初中政治教学模式的实践路径，教学引导学生进行自主学习和个性化学习，教师要鼓励学生实现自我能力和价值。因此，本文的研究对提高初中政治课堂教学的有效性具有借鉴作用，更好地提高了学生学习的积极性和主动性。

作者：

顾翠霞

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作者单位：

扬州中学教育集团树人学校

关键词：

初中政治学生主体教学模式实践应用

出版年：

2013

祖国(教育建设)

中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500

年,卷(期)：2013.(1)

参考文献量4