祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：138-142.

谈谈一题多解与培养学生求异思维

吴根锋
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：138-142.
✕
  • 万方数据

谈谈一题多解与培养学生求异思维

吴根锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省恩平市东成中学 529458
  • 折叠

摘要

本文通过对平面几何中一道例题的二十五种不同的证明方法，禅述在教学过程中利用一题多解的方法来培养学生的思维能力。

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量1
段落导航相关论文