祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：192-192.

浅谈初中数学教学整合的有效途径

任丽英
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：192-192.
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浅谈初中数学教学整合的有效途径

任丽英1
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作者信息

  • 1. 河北省成安县道东堡乡化店中学 056700
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摘要

数学教学在立足综合性、着眼实践性的同时，要重点突出数学性，培养学生从数学的角度去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。

关键词

数学/教学/整合

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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