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浅谈小学生朗读能力的培养
浅谈小学生朗读能力的培养
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中文摘要:
在指导学生朗读时,可依据课文内容,进行定向引导,展开想象,进入课文所创设的境界,借助语言来感受形象,领悟其中的感情。
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作者:
闫庆芳
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作者单位:
河北省成安县漳河店镇洛疃小学
关键词:
朗读
能力
培养
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(1)