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浅议初中历史教学中学生学习兴趣的培养
浅议初中历史教学中学生学习兴趣的培养
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万方数据
中文摘要：
多媒体教学以其鲜明逼真的动态画面，情感丰富的音响效果刺激学生的视听，使学生眼见其形耳闻其声，从而更易激发学生积极主动的思考。
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作者：
李乐军
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作者单位：
河北省容城县平王乡中学
关键词：
历史
教学
兴趣
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(1)
万方数据
