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让生物课堂贴近生活

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新课程提倡教师的教学活动必须联系实际,并且体现生活的意义和生命的价值。其实这是深化生物学教学改革的必然要求,也是我们生物教师在对生物教学中必须追求的。本文笔者结合当前生物课堂的实际,谈一谈如何构建生物学生活化的课堂,从而实现课堂的高效化。

成皆

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江苏省高邮市临泽中学 225621

生物课堂 生活化 高效化

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(1)
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