祖国(教育建设)2013,Issue(1) :263-264,265.

谈小学科学教学中虚拟仪器的髙用

尹长虹 高鹏
祖国(教育建设)2013,Issue(1) :263-264,265.

谈小学科学教学中虚拟仪器的髙用

尹长虹 1高鹏2
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作者信息

  • 1. 吉林省东丰县东丰镇中心小学
  • 2. 广东省惠州市综合高级中学
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摘要

虚拟仪器是计算机自动化测控技术发展的产物,它不仅在工业过程中有广泛的应用,在小学教学尤其是科学实验课堂中也具有良好的应用前景。学校教育的宗旨是为培养有创新能力的优秀人才。但在目前教育形式下,由于教学实验设备周期及资金投入有限,学校教育还未实现最终目的。虚拟仪器在教学中的应用,改善了传统的实验教学方法,有效地强化了实验教学的效果。在阐述虚拟仪器与传统仪器比较的明显优势的基础上,结合虚拟仪器实验教学的应用实例,对虚拟仪器在小学教学实验中应用的优越性进行了探讨。

关键词

虚拟仪器/实验教学/应用实例/小学教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
参考文献量1
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