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如何发挥小语教材在写作与语言积累中的功用
如何发挥小语教材在写作与语言积累中的功用
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万方数据
中文摘要：
小学语文教材的编排特点表明教本中的作文素材具有很高的价值，我们除了利用教材进行识字、阅读教学以外，还应挖掘教材在写作训练方面的作用和意义，通过仿写能得到较好的写作效果，指导学生多背诵一些好文章，把课堂语文教材的阅读教学和课外阅读积累结合起来，培养学生的写作借鉴意识、运用语言的感觉和经验。
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作者：
何莉
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作者单位：
江西省宜春市袁州区柏木乡双院小学 江西 宜春 336024
关键词：
小学语文
教材功用
写作
语文积累
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
3
万方数据
