摘要
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。在数学教学方面，信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及教学方式产生了很大的影响，教师根据实际情况合理地运用现代信息技术进行数学课程的设计与实践并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有效手段，积极地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中来，这些已经有效地提高了数学教学效率。义务教育阶段的第一学段数学教学是所有数学学习的基础，而且，低年级学生的特点是容易被一些感兴趣的情境所吸引，因此，信息技术的运用对小学低年级的数学教学尤其重要，怎样在教育信息化背景下提高小学低年级数学教学效率就成为了一个有意义的论题。
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