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祖国(教育建设)
2013,
Issue
(1) :
317-318.
80后班主任和90后学生
阿力斯
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(1) :
317-318.
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来源:
万方数据
80后班主任和90后学生
阿力斯
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作者信息
1.
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚蒙古族中学 025350
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摘要
进入21世纪后大多数学校的师资队伍不断进入年轻化,学校的主力不断的年轻化,大多都是20世纪80年代后的年轻教师。而现代的高中生已经完全进入“90后”的时代,快速发展的经济环境与独生的家庭条件造就了他们张扬的个性,他们过分追求自我的情绪,频繁挑战了教师的威严传统,使师生之间的矛盾日趋紧张。面对新情况“90后”高中班主任需要改变以往“控制”型的管理方法,尊重学生,平等对话,杨其长避其短,树立和蔼可亲,平易近人的现代班级管理者的新形象。
关键词
90后学生
/
个性张扬
/
高中班级管理
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出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
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参考文献量
3
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