祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：337-338.

浅谈如何髙高初中计算机教学髙髙

吕欣
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：337-338.
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浅谈如何髙高初中计算机教学髙髙

吕欣1
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作者信息

  • 1. 临漳县有阁刘中学
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摘要

教师在课堂上为学生搭建展示自己能力的平台，有利于将信息技术学科迁移到学生的各类学习活动中去，有利于学生信息素养的发展。教师在评价中要鼓励学生创新，使每个学生认为自己的作品不会比别人差，激起他们的自信心和成就感。唯物辩证法告诉我们，外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根本。

关键词

计算机/教学/质量

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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