祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：397-397.

浅议小学班级管理

王华
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：397-397.
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浅议小学班级管理

王华1
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作者信息

  • 1. 河北省容城县南张镇沙河营小学 071700
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摘要

班主任是小学教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任扮演着领导者、组织者的角色，其工作是塑造学生思想意识的工作，在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响较大，所以说班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，培养全面发展的人才、调动学生的主体作用，具有举足轻重的地位和作用。

关键词

班级/管理/素质

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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