摘要
情趣教学是语文教学的灵魂。它以情感为依托，以体验为途径，让学习过程进入认知与情感和谐统一的轨道；以文化浸润、提升学生文化素质，让爱伴随学生健康、快乐地成长，情趣教学让情趣充满学生人生成长的历程。教师充分感悟教材预设构建情趣，在学与教的过程中运用多种教学手段，又特别是现代教学媒体的运用，充分调动与激发学生的求知欲望，挖掘其智慧潜能。现代教学媒体使存在个体差异的学生都能产生浓厚的学习兴趣和积极的情感体验，并在教师富有情趣的教学艺术诱导下，生动活泼、积极主动地学习，促进学生全面和谐地发展。让教育真正成为润泽的教育，学生真正成为学习的主人。
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