祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：418-418.

浅谈高中英语阅读课教学设计

张彩霞
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：418-418.
✕
  • 万方数据

浅谈高中英语阅读课教学设计

张彩霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省安阳县理工中等专业学校
  • 折叠

摘要

在传统的英语阅读教学中，教师往往只追求语言形式的教学，这样做既不利于学生对阅读材料的理解，也不利于学生对语言知识的掌握，更谈不上培养和提高学生的语言运用能力。那么，如何借助阅读课文来实现英语阅读教学的多重目标呢？经过长期的教学实践，笔者认为在不同的阅读教学阶段，应设计不同的教学活动以实现阅读教学的多重目标。

关键词

高中英语/阅读课/教学设计

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文