祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：421-421.

浅谈在科学课上对学生学业评价中的改革措施

徐勇
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：421-421.
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浅谈在科学课上对学生学业评价中的改革措施

徐勇1
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  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟苏尼特左旗逸夫小学 011300
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摘要

科学课考核的方法不同于语文、数学，只采用书面考核不能全面衡量一个学生学习科学课的成绩。本文依据《新课标》的要求和科学学科的特点，对学生学习科学课成绩评定的方法进行了很大的改革，在考核学生的知识和能力的同时，既要考虑到部分学习积极性高、动手能力强的学生能得到高分，与差生的分数有较大的差别，使他们的学习劲头更足。又要尽量避免把分数压得过低，使部分学生丧失学习积极性。

关键词

科学课/学业评价/改革措施

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量1
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